Структура и органы управления школой

Структура Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа с.Верхний Изяк МР Благовещенский район РБ представляет собой внутреннее устройство образовательного учреждения, включающее в себя совокупность составляющих ее единиц (подразделений), обеспечивающих осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ. Структурные подразделения школы не являются юридическими лицами и действуют на основании Устава школы и положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного в порядке, установленном Уставом МОБУ СОШ с.Верхний Изяк.

Учредитель: Администрация муниципального района Благовещенский район Республики Башкортостан
Место нахождения: Республика Башкортостан, 453431, г. Благовещенск, ул. Седова, 96.
Часы работы: понедельник-пятница: с 8.30 час. до 17.30 час.(перерыв с 12.30ч. до 13.30ч.), кроме выходных и праздничных дней.
Сайт в сети Интернет: http://adm-blagrb.ru

Муниципальное казенное учреждение Управление образования муниципального района Благовещенский район Республики Башкортостан
Адрес: 453430, Республика Башкортостан, г. Благовещенск, ул. Мира, д. 45/1
Адрес электронной почты: morb.education15@bashkortostan.ru, otobr.blag@yandex.ru
Адрес сайта: http://blagmuoo.ucoz.ru
Телефон/факс приёмной: 8(34766)2-27-78
График работы: понедельник-пятница с 8.30 до 17.30,  обед с 12.30 до 13.30

Адрес МОБУ СОШ с.Верхний Изяк : 453457, Республика Башкортостан, Благовещенский район, село Верхний Изяк, улица Школьная, дом 16.

Сайт: http://vizak.at.ua/

Электронный адрес школы:   izac1@rambler.ru

Тел.: (34766) 2-79-24

Структурное подразделение: МОБУ СОШ с. Верхний Изяк - дошкольные группы
Адрес дошкольной группы: 453457, Республика Башкортостан, Благовещенский район, с.Верхний Изяк, ул.Школьная, д. 18

Телефон дошкольной группы: (34766) 2-79-31

Электронная почта (школы. дошкольной группы): v.izak@bk.ru

Структура и органы управления образовательным учреждением

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 196), Уставом школы, нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Реальная возможность придать педагогическому процессу целостность и оптимальность, связана не только с его совершенствованием, но и с применением принципиально новой - модульной системы, которая строится в соответствии с прогнозируемыми целями. Эта система предусматривает вариативность и оптимальную технологичность содержания, средств, форм и методов обучения, где в управлении активно задействованы не только директор, его заместители и учителя школы, но и сами учащиеся.

Децентрализация системы управления школой способствует гармонизации содержательной и управленческой деятельности, причем для каждого отдельного структурного подразделения предусматриваются конкретные цели, оценивается сложность и неоднородность объекта управления. В системе управления школой функционируют не отдельные модули, работающие по известным образовательным моделям, а их оптимальная комбинация. Их деятельность определена следующими стратегическими требованиями:

• полный охват направлений работы;
• координация и взаимосвязь деятельности различных подразделений;
• адаптивность управленческой модели к изменяющимся социально-экономическим условиям, открытость, позволяющая субъектам управления своевременно вводить в имеющуюся систему новые структуры, отказываться от устаревших;
• использование в управлении школой современных информационных технологий;
• оптимальное для данной модели привлечение квалифицированных специалистов, в том числе из числа общественности к принятию управленческих решений.

Структура управления в школе построена с целью обеспечения оптимального сочетания государственных и общественных начал в интересах всех участников этого процесса.

Управление школой невозможно без серьезной аналитической базы. Объектами управленческого анализа в школе являются все основные сферы образовательной практики: процесс обучения и воспитательная работа, система управления, материально-техническое и кадровое обеспечение, взаимодействие с общественностью

Адреса электронной почты отделов и сотрудников Муниципального казенного учреждения Управление образования муниципального района Благовещенский район Республики Башкортостан

Структура МКУ Управление образования